Valoració de l’article: Enseñar a plantear preguntas investigables*

Enseñar a plantear preguntas investigables*  Neus Sanmartí Puig i Conxita Márquez Bargalló Universidad Autónoma de Barcelona  He escollit aquest article doncs és una metodologia didàctica que veig que alguns companys utilitzen i que desconec. L’article planteja com podem iniciar l’aprenentatge d’un determinat contingut de la nostra matèria demanant als alumnes que plantegin preguntes per, a partir d’elles, … Continua llegint Valoració de l’article: Enseñar a plantear preguntas investigables*

Començo un nou curs: El tractament integrat de llengua i continguts a les àrees no lingüístiques de secundària.

Aquest curs 2019-20 m'he apuntat al curs El tractament integrat de llengua i continguts a les àrees no lingüístiques de secundària, amb l'objectiu de poder ampliar els meus coneixements sobre la llengua i el seu ús a les meves aules de Tecnologia. Des de fa uns cursos, sempre incorporo la visualització d'algun vídeo, o la … Continua llegint Començo un nou curs: El tractament integrat de llengua i continguts a les àrees no lingüístiques de secundària.

Diari d’aprenentatge del curs LCES

Mòdul 1: Benvinguda i introducció El meu nom és Mònica Sans i sóc professora de Dibuix i Tecnologia, actualment a l'INS LLavaneres. Aquest curs estic fent 1/2 jornada i només faig l'assignatura d'Informàtica de 4ESO i Mecànica i Robòtica (assignatura pròpia de centre) a 1r de Bat Científico-Tecnològic. He impartit classes en tots els nivells … Continua llegint Diari d’aprenentatge del curs LCES

Competències digitals de l’alumnat. Presentació.

Des del curs 2018-19 les Competències Digitalsque l'alumnat ha d'assolir un cop finalitzada l'etapa obligatòria, és a dir 4ESO, queden recollides en forma de valoració qualitativa en el bulletí d'avaluació de l'alumne. Iniciem una nova etapa doncs, dins dels Instituts, on caldrà reflexar en forma de qualificació, unes competències que alguns docents, fa anys que … Continua llegint Competències digitals de l’alumnat. Presentació.