Continuem amb l’activitat d’ Informàtica a 4ESO en temps de confinament: Privacitat a Internet i Big Data (2a part)

La setmana passada vam iniciar amb els meus alumnes de 4ESO una activitat sobre Internet, el Big Data i la seva relació amb la pandèmia actual del COVID19.

Avui els he presentat la segona part d’questa activitat, consistent en començar a decidir com serà el seu projecte i com volen treballar:

Continua la lectura de “Continuem amb l’activitat d’ Informàtica a 4ESO en temps de confinament: Privacitat a Internet i Big Data (2a part)”

Una proposta d’activitat per Informàtica 4ESO en temps de confinament: Privacitat a Internet i Big Data

Gràcies a les propostes de dos companys professors de Tecnologia dins del curs Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), sobre Privacitat, drets personals i col·lectius, he començat el tema de Xarxes Informàtiques i Internet amb una activitat sobre la nostra privacitat a Internet, el Big Data i la realció que té i pot tenir amb la situació actual de confinament i la pandèmia del COVID19.

Us deixo la presentació que els he fet arribar als meus alumnes via correu de l’escola:

Fins a quin punt hem de cedir la nostra privacitat?

És vàlid fer-ho sempre?

En quins casos?

A canvi de què?

Continua la lectura de “Una proposta d’activitat per Informàtica 4ESO en temps de confinament: Privacitat a Internet i Big Data”

mSchools i App Inventor

Aquest curs estic realitzant el curs Mobilitzem la Informàtica, un curs per tal de formar al professorat de secundària per a que implementi aquesta proposta didàctica a la matèria optativa d’informàtica de 4t d’ESO.

La descripció del curs és la següent:

“El Departament d’Ensenyament ha definit una proposta didàctica per a l’assignatura optativa d’informàtica de 4t d’ESO, en el marc de les actuacions del programa mSchools, promogudes per l’Associació Internacional d’empreses del sector dels mòbils i la Fundació Barcelona Mobile World Capital.

L’eix fonamental d’aquesta proposta curricular és un projecte col·laboratiu per a què l’alumnat dissenyi i desenvolupi una app per a dispositius mòbils, integrant els continguts propis de la matèria dins d’aquest projecte. Per donar suport al professorat que implementi aquesta proposta curricular s’ofereix una formació i un acompanyament específics al llarg del curs 2013-2014.”


Font: Detall de l’activitat Dep. d’Ensenyament [gener 2014]

La idea és implementar la proposta a 4t d’ESO aquest curs – de fet ja hem començat!!! – i aprofitar la informació obtinguda per a tutoritzar un treball de recerca de batxillerat basat en la creació d’una aplicació amb App Inventor.

Per tal d’organitzar-me tota la informació i poder posteriorment tenir-la en la xarxa per compartir-la amb els meus estudiants he decidit començar a organitzar tota aquesta informació des d’aquesta web.

A continuació us deixo les referències web que de moment he anat recollint sobre el programa App Inventor: